AR/VR-Vektorkurs

Im Zusammenhang mit der Veröffentlichung eines AR/VR-Vektorkurses auf LernSax (als OER) wurde die virtuelle Umgebung des Kurses als EduWorldBuilder-Welt erstellt.

Titel des Kurses

http://mpz-lkl.lernsax.de/tiburski/.ws_gen/41/index.htm

In der VR-Umgebung kann man alle Inhalte des Kurses statt in der Augmented Reality nun auch in der Virtual Reality betrachten. Man kann um die Koordinatensysteme herumgehen und die Inhalte von allen Seiten betrachten. Die wichtigsten Informationen aus dem Kurs sind an den Wänden eingeblendet. Die restlichen weissen Wände kann man als Whiteboard für eigene Notizen verwenden.

Während die Druckversion des Vektorkurses mit AR im Präsenz-Unterricht im Klassenverband eingesetzt werden kann ist die VR-Version besser für den Distanz-Unterricht geeignet. Der Lehrer kann die VR-Welt in Mozilla öffnen und den Link an die SuS freigeben. Alle Inhalte können so virtuell besprochen und in 3D betrachtet werden.

Für die beinhalteten Übungen kann der Link zur online-Version des Kurses ausgegeben werden:

http://mpz-lkl.lernsax.de/tiburski/3D-Vektorkurs/lehrinhalte_vektoren.html

Auch die online-Version ist auf LernSax gehostet und damit DSGVO-konform eingebunden. Somit kann der gesamte Vektorkurs anschaulich und begreifbar in jeder Form von Unterricht – bis hin zur Videokonferenz – eingesetzt werden.

Im letzen Teil mit den Anwendungsaufgaben sind in der VR-Welt noch mehr Aufgaben zur Verfügung gestellt worden, als in den anderen Versionen:

Beachte:
Für eigene Übungen in 3D können Vektoren am Spawn-Point generiert werden, die dann mitgenommen und in den Koordinatensystemen mit verwendet werden können.

Natürlich ist der AR/VR-Vektorkurs mit Teleport-Stellen (Waypoints) an allen Kapiteln versehen worden und per Link mit dem EduWorldBuilder-Hub verbunden. Somit diese Welt für den Kurs das jüngste Mitglied im EduWorldBuilder-Universum:

https://hubs.mozilla.com/TaU8NSQ/3d-vektorkurs-in-vr/

EduWorldBuilder – Skelette

Der Neuzugang bei den Mozilla Hubs Welten der EduWorldBuilder-Gruppe ist eine Welt rund um die Skelette. Der Aufbau des menschlichen Skeletts steht im Vordergrund. Dieses kann direkt mit den Skeletten des Schimpansen und des Bonobos bzw. des Brüllaffen verglichen werden. Der Bereich des Schädels wird extra dargestellt.

Hier eine kleine Vorschau:

Vorschau der EduWorldBuilder-Welt zu den Skeletten

Neben den menschähnlichen Skeletten kann man auch die Skelette von beliebten Haus- und Nutztieren (Hund, Katze und Pferd) untersuchen.

Es sind aber auch Exoten wie z.B. der Blauwal und zwei Saurier vorhanden:

Sehr beliebt sind immer wieder die Skelette von Sauriern

Das Video und das Bild des menschlichen Skelettes – welche ich verwende – sind cc0-lizensierte Dateien. Die 3D-Modelle der Saurier stammen alle von Sketchfab und sind dort ebenfalls für den Download freigegeben. Unter dem Suchbegriff „Skeleton + download“ findet man alle Skelette einzeln in höherer Qualität. Ich habe alle Modelle als glTF-Dateien heruntergeladen. Diese sind z.T. sehr groß – bis zu 80mb und mehr. Deshalb habe ich sie mit dem 3D-Builder von Windows in obj-Dateien umgewandelt. Diese konnten dann mit dem Programm MashLab (Freeware) heruntergerechnet werden:

Neben der Begrenzung der Anzahl der Faces habe ich komplett auf Texturen verzichtet, da diese ebenfalls sehr groß waren. Nach dem Abspeichern als obj-Datei konnte diese über den 3D-Builder wieder in glb-Dateien konvertiert werden. So ist jedes einzelne 3D-Objekt kleiner als 2mb geworden. Damit sollte ein zügiges Laden gegeben sein.

Hier kann man die Skelette in der Multi-User-Welt besuchen:

EduWorldBuilder – Skelette | Hubs by Mozilla

Viel Spaß dabei!

Jens Tiburski

Hubs-Räume moderieren

Räume in Mozilla Hubs und Spoke können umfangreich administriert werden. Gerade im Diszanzunterricht hört man zunehmend von Störungen von Online-Meetings durch Trolle. Das ist nicht nur bei Videokonferenzen ein Problem, sondern immer, wenn Dritten Zugang zu Plattformen gewährt wird. Die meisten Probleme lassen sich durch entsprechende Einstellungen bei den Portalen umgehen, Auch die VR-Welten von Mozilla Hubs und Spoke können durch den Lehrer administriert werden. Das Menü dazu versteckt sich in der unteren rechten Ecke:

Aufruf des Menüs zu den Raumeinstallungen

Wenn man hier nun Room Info and Settings anklickt gelangt man in das folgende Menü:

Erst wenn Edit angeklickt wird …
… kommt man zu den Raum-Einstellungen

Hier kann man nun die Anzahl der Teilnehmer erhöhen (4.) oder entscheiden, ob jeder der den Link hat beitreten darf oder nur nach Einladung (5.). Un dann gibt es noch einige weitere Einstellungen, wo man den Teilnehmern Rechte geben oder entziehen kann. In einem Labyrinth ist es zum Beispiel sinnvoll, das Fliegen zu unterbinden 😉

Auch das Erzeugen und Pinnen von Objekten muss in der Regel nicht jeder Schüler haben. Alle Änderungen der Einstellungen werden erst wirksam, wenn der Apply-Button (7.) gedrückt wird!

Weitergehend Informationen zur Administrtation innerhalb des Raumes findet man auf dieser Webseite:

support.mozilla.org/de/kb/hubs-raume-moderieren

Avatare für VR-Welten

Für etwas mehr Individualität in VR-Welten sorgen Avatare! Avatare sind die virtuelle Darstellung deines „Eigenen Ich’s“ in virtuellen Umgebungen. Damit man bei virtuellen Zusammentreffen mit anderen Leuten wiedererkannt wird ist es ratsam, meistens den selben Avatar zu verwenden. Leider bietet Mozilla.Hubs nur ein Repertoir an fertigen Avataren an:

Diese kann man nur geringfügig verändern (z.B. neuen Skin), was aber recht kompliziert ist. Wenn der eigene Avatar dem eigenlichen Aussehen entsprechen soll, dann ist diese Webseite die richtige Anlaufstelle:

https://readyplayer.me

Hier kann man entweder ein Foto hochladen und es wird ein Avatar automatisch generiert welchen man jederzeit manuell bearbeiten kann oder man kann von Anfang an kreativ seinen Avatar selbst gestalten. Da pro Anmeldung nur der jeweils aktuelle Avatar gespeichert wird empfielt es sich Avatare als glb-Dateien zu speichern. Diese können auf mozilla.hubs bei der Verwendung von virtuellen Welten hochgeladen werden. Ist man bei mozilla.hubs registriert (nur e-Mail-Adresse notwendig) kann der Standard-Avatar hinterlegt werden. Wenn man sich mit dieser e-Mail in beliebigen VR-Welten anmeldet wird der Standard-Avatar geladen.

Diese Avatare haben dann auch Animationen und Gesten:

Ich stelle hier eine kleine Auswahl von Avataren zur Verfügung:

http://mpz-lkl.lernsax.de/tiburski/VR/Avatar-Gallery/Avatar-Gallery.html

Den Link unter den Avataren kann man ebenfalls bei Mozilla Hubs als Avatar-Auswahl einfügen:)

Auf den folgenden Webseiten mit glb-online-Viewern kann man die Animationen (Animationen werden benötigt, wenn man mit VR-Briellen und Manipulatoren eine VR-Welt betritt: Die Manipulatoren steuern die Hand-Gesten) testen:

https://www.creators3d.com/online-viewer

https://gltf-viewer.donmccurdy.com

https://sandbox.babylonjs.com

Und zum Schluss habe ich alle Avatare in eine Mozilla Hubs World zusammengefasst. Man kann also auf die Schnelle alle meine Modelle testen:

Avatar-Gallery auf Mozilla Hubs

https://hubs.mozilla.com/X3Jn9sv/avatar-gallery/

Kleiner Tipp am Rande: Man kann auf Mozilla Hubs auch Faschingswelten erstellen und die Teilnehmer wählen die schrägsten Avatare …

VR-Videotutorial zu Mozilla Hubs und Spoke (Teil II)

Grundlagen II: Hinzufügen von externen Inhalten zur Multi-User-VR-Welt

Im zweiten Teil meines Videotutorials zu Mozilla Hubs und Spoke erläutere ich die Möglichkeiten neben den „hauseigenen“ Assets externe Inhalte – wie zum Beispiel 3D-Objekte, Youtube-Videos und Dokumente – hinzuzufügen. 3D-Objekte können z.B. aus Poly.Google oder Sketchfab stammen. Es können auch eigene 3D-Objekte als glb-Dateien (z.B. aus der in Windows integrierten 3D-Builder Ojekt-Bibliothek) hochgeladen werden. Noch einfacher ist die Verwendung von Bildern oder Dokumenten (PDF, Docx etx), die einfach auf vorbereitete Media-Frames gelegt werden können. Das selbe gilt auch für Videos (Youtube etc.) die in Media-Frames verlinkt werden können:

Grundlagen II zu Mozilla Spoke und Hubs

Bei desem einfachen Umgang mit der Integration externer Inhalte darf man die Frage den Lizenzen nicht aus dem Blick verlieren. Währen Youtube-Videos in ihrer StandardYoutube-Lizenz natürlich Verlinkt werden dürfen sollte man bei allen anderen Inhalten auf CC-Lizenzen oder OER-Lizenzen achten.

Unter dem Link

https://hubs.mozilla.com/EGV5G87/eduworldbuilder-vulkane/

kann man die dabei entstandene VR-Welt besuchen!

VR-Videotutorial zu Mozilla Hubs und Spoke (Teil I)

Grundlagen I: Einführung in den Editor und in die Veröffentlichung als Multi-User-VR-Welt

Im ersten Teil meines Videotutorials zu Mozilla Hubs und Spoke erläutere ich die Möglichkeiten des Editors Spoke um Hub-Welten zu gestalten. Dabei lege ich im ersten Teil Wert darauf, neben dem Umgang mit den originalen Assets die Anmeldung bei Spoke, Veröffenlichung als Hub sowie die Eigenschaften der veröffentlichen Welt zu bearbeiten:

Die dabei entstandene VR-Welt kann man hier besuchen:

https://hubs.mozilla.com/g4wceQJ/bruecke-im-sonnenuntergang

Im zweiten Teil des Workshops wird es neben den „hauseigenen“ Assets darum gehen, externe Inhalte – wie zum Beispiel 3D-Objekte, Youtube-Videos und Dokumente – hinzuzufügen.

Neuer VR-Inhalt: Landschaftsformen

Die neueste VR-Welt im EduWorldBuilder-Universum ist eine Welt rund um die Landschaftsformen. Dafür habe ich mit dem Tool Terrain2STL (jthatch.com) drei Landschaften (Flachland, Mittelgebirge und Hochgebirge) im stl-Format erstellt. Diese habe ich mit dem MeshLab heruntergerechnet (auf deutlich unter 10 mb) und mit 3D-Paint die Texture darübergelegt und als glb-Datei exportiert. Auf Sketchfab stehen die drei Modelle nun öffentlich zur Verfügung:

Landschaftsmodell Flachland – Borna by JensTiburski on Sketchfab

Landschaftsmodell Mittelgebirge Harz by JensTiburski on Sketchfab

Landschaftsmodell Hochgebirge Ischgl by JensTiburski on Sketchfab

Auf dieser Grundlage habe ich in Mozilla Hubs die Szene Landschaften erstellt.

Landschaftsmodelle in der EduWorldBuilder-Welt

Die verwendeten Bilder und das Video stammen von:

https://www.youtube.com/watch?v=2qNrkLHstig

Videokonferenzen zu AR/VR für Lehrer

Im Dezember habe ich zwei mal die Videokonferenz zu AR/VR für Lehrer gehalten (Herbstakademie 2020 des LaSuB; und beim Medienfestival 2020 im Rahmen des Fachbesuchertages „Digitaler Aufschwung durch Corona“). Im Anschluß an die online-Konferenzen habe ich das Material als Videos aufbereitet:

1. Teil: AR für Lehrer

Welche AR-Apps gibt es? Wie kann ich AR im Unterricht sinnstiftend einsetzen? Wie kann ich AR-Inhalte selbst gestalten und zur Verfügung stellen?

2. Teil: VR für Lehrer

Welche VR-Anwendungen gibt es? Wie kann ich VR im Unterricht sinnstiftend einsetzen? Wie kann ich VR-Inhalte selbst gestalten und zur Verfügung stellen?

3. Material zur Videokonferenz

Auf diesem Padlet sind alle Inhalte der Videokonferenz verlinkt. Darüber hinaus gibt es Links zu weiterführenden Angeboten und Quellen für 3D-Objekt enthalten.

Made with Padlet
https://padlet.com/jens2/VR_AR_Material

Zwei interaktive Übungen in VR

Wie kann man VR-Welten interaktiv (?) gestalten?

Ich habe zwei Möglichkeiten umgesetzt, wie man Übungen so gestalten kann, dass die SuS erst Fragen beantworten müssen bevor sie weiterkommen:

1. Variante: Das Labyrinth

Überblick

Das Labyrinth wurde online erstellt und in 3D umgewandelt und dann bei Mozilla Hubs hochgeladen. In der Spoke-Welt wurden dann die Fragen/Antworten gepinnt sowie Dekorationen eingefügt. Hier startet der User:

Eingang in das Labyrinth

Das Spiel beginnt: Solange der Weg eindeutig ist rennt der User los (Shift+WASD). Dann kommt er an eine Kruzung/Abzweigung! Hier müssen die SuS Aufgaben lösen um den richtigen Weg zu finden.

Wo lang geht’s?

Und hier ist der Direktlink zum Spiel: Maze Of Mathe

2. Variante: Der Turm des Wissens

Überblick

Man steht am Fuße des Turms und bekommt die Aufgabe gestellt. Zur Lösung kann ein (per Drag&Drop) eingebundenes PDF konsultiert werden.

Frage mit Hilfestellung

Die richtige Antwort führt zur einzigen Treppe, deren Aufgang offen ist (transparente Tür, bei der die Kollision abgestellt ist). Alle anderen Zugänge zur höheren Etage sind gesperrt (transparente Tür mit Kollision)!

Die richtige Tür finden

Ganz oben auf dem Turm wartet die Belohnung!

Belohnung – Zurück zum Start geht’s per WayPoint…

Auch hier gibt es den Direktlink: Tower Of History

Beide Welten sind als OER zu verstehen und dürfen frei geklont und bearbeitet werden … In Kürze gibt es hier eine VR-Einsteigerkurs, der erklärt, wie soche Mozilla Hubs/Spoke-Welten selber erstellt werden können …

Neue VR-Welten

Es gibt neue Welten im EduWorldBuilder-Universum! Nach dem Letzen Eintrag hat sich einiges geändert.

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